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三严三实专题活动以县处级以上,,为重点

三严三实专题活动以县处级以上,,为重点:践行三严三实知识答题

“践行三严三实”知识竞赛题

姓名: 部门: 岗位: 得分

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.在十二届全国人大二次会议上,习近平总书记参加( C)代表团审议时提出“三严三实”重要论述。

A.江苏 B.河北 C.安徽 D.河南

2.习近平总书记提出“三严三实”中的“三严”是指( B)。

A.严格要求、严格管理、严格制度 B.严以修身、严以用权、严以律己

C.严肃纪律、严肃作风、严肃管理 D.严格修身、严以齐家、严肃纪律

3.习近平总书记指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,做到(C )。

A.深学、对照、践行 B.笃学、细照、践行

C.深学、细照、笃行 D.细学、深照、笃行

4. 富强、民主、文明、和谐是( )的价值目标。(B)。

A. 社会层面 B.国家层面 C.公民个人层面 D.国际层面

5.党的高级干部要以身作则,坚守(A),认真做合格的好公民

A.道德底线 B.方向底线 C.人性底线 D.人情底线

6.被习近平总书记称为共产党人精神上的“钙”的是(B)

A. 群众观念 B.理想信念 C.廉洁意识 D.反腐精神

7. 基层党组织要切实加强( D ),做到领导干部特别是高级干部以身作则。

A. 法律监督 B.舆论监督 C. 行政监督 D.民主监督

8.党章指出,党的最大政治优势是(C )。

A.对马克思主义的信仰 B.批评与自我批评

C.密切联系群众 D.党员的模范作用

9.习近平总书记指出,(B )的焦裕禄精神,是我们党的宝贵精神财富,与教育实践活动的主题高度契合。

A.鼓足干劲、力争上游、艰苦奋斗、多快好省

B.亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献

C.干事创业、勤奋务实、勇于创新、无私奉献

D.爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神

10.开展“三严三实”专题活动,党委(党组)主要领导同志要承担起( C)的责任。

A.责任人 B.主要责任人 C.第一责任人 D.责任主体

11.(C )是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是党的群众路线在政治领域的重要体现。

A.党内民主B.人民民主C.协商民主D.基层民主

12.对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的( C),是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

A.价值取向 B.精神追求 C.政治灵魂 D.既定目标

13.加强和改进党的作风建设的核心问题是( B)。

A.开展批评和自我批评 B.保持党同人民群众的血肉联系

C.立党为公、执政为民 D.加强自身修养

14.党在任何时候都把(B )放在第一位。

A.改进作风 B.群众利益 C.人民福祉 D.反腐倡廉

15.中国共产党的根本宗旨是( C)。

A.为民务实清廉 B.建设廉洁型政党

C.全心全意为人民服务 D.保持先进性和纯洁性

16.建设中国特色社会主义,总任务是(C )。

A.保障和改善民生 B.促进社会经济发展

C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 D.全面建成小康社会

17.“踏石留印、抓铁有痕”,这是指(A )

A.作风建设 B.思想建设 C.制度建设 D.组织建设

18.作风问题具有( A),必须经常抓、长期抓。

A.反复性和顽固性 B.隐蔽性和复杂性

C.反复性和复杂性 D.顽固性和隐蔽性

19.全党要克服精神懈怠危险、能力不足危险、( B)危险、消极腐败危险。

A.骄奢淫逸 B.脱离群众 C.作风不实 D.急功近利

20.实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以( B)为核心的时代精神。

A.与时俱进 B.改革创新 C.自强不息 D.求真务实

二、多项选择题(每题1.5分,共30分)

1. “三严三实”是( AB )的迫切需要。

A. 继往开来 B. 实干兴邦 C. 坚持真理 D. 修正错误

2. “三严三实”是( CD )的应有之义。

A. 继往开来 B. 实干兴邦 C. 坚持真理 D. 修正错误

3.习近平总书记提出“三严三实”中的“三实”是指( ACD )。

A.谋事要实 B.用权要实 C.创业要实 D.做人要实

4.中央八项规定指出,精简文件简报,切实改进文风,( AC )的文件、简报一律不发。

A.没有实质内容 B.未经调查研究 C.可发可不发 D.超过4000字

5.全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”,这“三个自信”指( BCD )。

A.思想自信 B.道路自信 C.理论自信 D.制度自信

6.“谋事要实”,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案( ABD )。

A.符合实际情况 B.符合客观规律 C.符合改革创新 D.符合科学精神

7.党的十八大报告提出建设“三型”党组织是指( ACD )。

A.学习型 B.效能型 C.服务型 D.创新型

8.全面深化改革的总目标是(CD )。

A.到建党100周年,建成全面小康社会

B.到建国100周年,实现现代化,实现中华民族伟大复兴

C.完善和发展中国特色社会主义制度

D.推进国家治理体系和治理能力现代化

9.中央八项规定对改进调查研究要求( ABCD )。

A.不张贴悬挂标语横幅 B.不安排群众迎送

C.不铺设迎宾地毯 D.不安排宴请

10.群众路线是实现党的( ABC )的根本工作路线,应该贯彻于党的全部工作之中。

A.思想路线 B.政治路线 C.组织路线 D.干部路线

11.习近平总书记强调,要特别学习弘扬焦裕禄同志( ABCD )。

A.“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀

B.凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风

C.“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神

D.艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操

12.党的思想路线是( ABC )。

A.一切从实际出发,理论联系实际B.实事求是

C.在实践中检验真理和发展真理D.坚持发展是硬道理

13. “三严三实”是( BC )的当务之急。

A. 忧党兴党 B.改善民生 C.争取民心 D.巩固政权

14. “三严三实”是( AD )的必然要求。

A. 忧党兴党 B.改善民生 C.争取民心 D.巩固政权

15.社会主义核心价值观是(ACD )。

A.富强、民主、文明、和谐 B.团结、友爱、互助、奉献

C.自由、平等、公正、法治 D.爱国、敬业、诚信、友善

16.新形势下党面临的“四大考验”是( ABCD )。

A.执政考验 B.改革开放考验

C.市场经济考验 D.外部环境考验

17.《廉政准则》规定,党员领导干部不准在公务活动中接受( ABC )。

A.礼金 B.各种有价证券 C.各种支付凭证 D.各种礼品

18.“中国梦”具有( ABCD )等时代特征。

A.综合国力进一步跃升的“实力特征”

B.社会和谐进一步提升的“幸福特征”

C.中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”

D.促进人全面发展的“价值特征”

19.三严三实专题活动以县处级以上( BCD )为重点。

A.社会组织B.领导机关C.领导班子D.领导干部

20. 每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为( ABCD )。

A. 把握政治方向的思想基础 B. 修身做人的基本遵循

C. 为官用权的警世箴言 D. 干事创业的行为准则

三、正误判断题(每题2分,共10分)

1. 学习贯彻习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话精神,必须要和学习贯彻习近平总书记的一系列重要讲话精神紧密地结合起来。。(对)

2. “三严三实”是着眼解决当前腐败方面的突出问题提出来的。(错)

3. 学习贯彻“三严三实”,要放到一个大背景和大环境中去认识、对待、执行,不能就事论事,不能孤立地看。( 对)

4.空谈误国、实干兴邦是实现“中国梦”的根本保障。( 错)

5.“创业要实”,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。( 对)

四、问答题(每题8分,共40分)

1.5月5日,集团公司召开“三严三实”专题教育工作视频会议,董事长就贯彻中央精神、结合集团公司实际开展“三严三实”专题教育工作进行了部署,提出了哪4点要求?

答:1.深刻领会“精神实质”、

2.认真抓好“关键动作”、

3.切实抓好“九分落实”、

4.务必做好“结合文章”

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2.如何准确把握“三严三实”要求的精神实质?

答:“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了新时期加强作风建设的新要求,是新

三严三实专题活动以县处级以上,,为重点:县处级以上《三严三实》活动方案

关于在县处级以上领导干部中开展

“三严三实”专题教育方案

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,党中央决定,2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。现提出如下方案。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导各级领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

坚持从严要求,强化问题导向,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失,不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

二、方法措施

坚持以上率下、示范带动。中央政治局带头开展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。

省部级领导干部要坚持高标准、严要求,紧密联系实际深学细照笃行,带头学习提高,带头查摆解决“不严不实”问题,以坚定的信念、决心、行动作出示范。市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志,要立足承上启下、为政一方,同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育,从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题,努力当好忠诚、干净、担当的标杆。机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员,要立足本职岗位开展专题教育,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从今年4月底开始,在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展,各级同步进行。

1.党委(党组)书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作,县级以上党委(党组)书记要紧扣“三严三实”要求,联系本地区本部门本单位实际,联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际,带头讲一次党课,党委(党组)其他成员也要在适当范围讲党课。要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,发挥带学促学作用。

2.党委(党组)中心组和内设机构党组织开展“三严三实”专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹,从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。在个人自学基础上,重点分3个专题开展学习研讨,大体上每两个月1个专题。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

3.召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。今年底,机关、企事业

单位及其内设机构县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会,要以践行“三严三实”为主题进行。每名县处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。

4.强化整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改,主要领导干部带头,列出问题清单,一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

三、组织领导

“三严三实”专题教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施。

各地区各部门各单位党委(党组)全面负责本地区本部门本单位的专题教育,结合实际作出安排部署,扎实有效推进,党委(党组)主要负责同志要承担起第一责任人的责任。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。以从严从实作风开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义,对搞形式、走过场的要严肃问责。结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况专项检查,采取多种形式,加强督促和指导。充分运用各种媒体,加强宣传引导,营造良好舆论氛围。积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施。把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来,不能以抓集中活动的形式开展专题教育,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

三严三实专题活动以县处级以上,,为重点:关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案(详版)

关于在县处级以上领导干部中开展

“三严三实”专题教育方案(详细)

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,党中央决定,2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。现提出如下方案。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导各级领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

坚持从严要求,强化问题导向,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失,不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

二、方法措施

坚持以上率下、示范带动。中央政治局带头开展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。

省部级领导干部要坚持高标准、严要求,紧密联系实际深学细照笃行,带头学习提高,带头查摆解决“不严不实”问题,以坚定的信念、决心、行动作出示范。市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志,要立足承上启下、为政一方,同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育,从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题,努力当好忠诚、干净、担当的标杆。机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员,要立足本职岗位开展专题教育,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从今年4月底开始,在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展,各级同步进行。

1.党委(党组)书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作,县级以上党委(党组)书记要紧扣“三严三实”要求,联系本地区本部门本单位实际,联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际,带头讲一次党课,党委(党组)其他成员也要在适当范围讲党课。要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,发挥带学促学作用。

2.党委(党组)中心组和内设机构党组织开展“三严三实”专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹,从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。在个人自学基础上,重点分3个专题开展学习研讨,大体上每两个月1个专题。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

3.召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。今年底,机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会,要以践行“三严三实”为主题进行。每名县处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法

律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。

4.强化整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改,主要领导干部带头,列出问题清单,一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

三、组织领导

“三严三实”专题教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施。 各地区各部门各单位党委(党组)全面负责本地区本部门本单位的专题教育,结合实际作出安排部署,扎实有效推进,党委(党组)主要负责同志要承担起第一责任人的责任。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。以从严从实作风开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义,对搞形式、走过场的要严肃问责。结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况专项检查,采取多种形式,加强督促和指导。充分运用各种媒体,加强宣传引导,营造良好舆论氛围。积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施。把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来,不能以抓集中活动的形式开展专题教育,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

三严三实专题活动以县处级以上,,为重点:践行三严三实知识答题及答案

“践行三严三实”知识竞赛题

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.在十二届全国人大二次会议上,习近平总书记参加( C)代表团审议时提出“三严三实”重要论述。

A.江苏 B.河北 C.安徽 D.河南

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2.习近平总书记提出“三严三实”中的“三严”是指( B)。

A.严格要求、严格管理、严格制度 B.严以修身、严以用权、严以律己

C.严肃纪律、严肃作风、严肃管理 D.严格修身、严以齐家、严肃纪律www.shanpow.com_三严三实专题活动以县处级以上,,为重点。

3.习近平总书记指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,做到(C )。

A.深学、对照、践行 B.笃学、细照、践行

C.深学、细照、笃行 D.细学、深照、笃行

4. 富强、民主、文明、和谐是( )的价值目标。(B)。

A. 社会层面 B.国家层面 C.公民个人层面 D.国际层面

5.党的高级干部要以身作则,坚守(A),认真做合格的好公民

A.道德底线 B.方向底线 C.人性底线 D.人情底线

6.被习近平总书记称为共产党人精神上的“钙”的是(B)

A. 群众观念 B.理想信念 C.廉洁意识 D.反腐精神

7. 基层党组织要切实加强( D ),做到领导干部特别是高级干部以身作则。

A. 法律监督 B.舆论监督 C. 行政监督 D.民主监督

8.党章指出,党的最大政治优势是(C )。

A.对马克思主义的信仰 B.批评与自我批评

C.密切联系群众 D.党员的模范作用

9.习近平总书记指出,(B )的焦裕禄精神,是我们党的宝贵精神财富,与教育实践活动的主题高度契合。

A.鼓足干劲、力争上游、艰苦奋斗、多快好省

B.亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献

C.干事创业、勤奋务实、勇于创新、无私奉献

D.爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神

10.开展“三严三实”专题活动,党委(党组)主要领导同志要承担起( C)的责任。

A.责任人 B.主要责任人 C.第一责任人 D.责任主体

11.(C )是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是党的群众路线在政治领域的重要体现。

A.党内民主B.人民民主C.协商民主D.基层民主

12.对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的( C),是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

A.价值取向 B.精神追求 C.政治灵魂 D.既定目标

13.加强和改进党的作风建设的核心问题是( B)。

A.开展批评和自我批评 B.保持党同人民群众的血肉联系

C.立党为公、执政为民 D.加强自身修养

14.党在任何时候都把(B )放在第一位。

A.改进作风 B.群众利益 C.人民福祉 D.反腐倡廉

15.中国共产党的根本宗旨是( C)。

A.为民务实清廉 B.建设廉洁型政党

C.全心全意为人民

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